成果展示會 [黑歷史]

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date: Mar 14, 2009
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星期三,我們“漢字活動”已經開展了一半。老師讓我們把前一部分的成果展示出來。看見許多同學躍躍欲試,準備大顯身手的樣子,我想,看來我也要做好“一試身手”準備了。

一組一組的過去了,我的腳因緊張已開始不安分的抖動起來,預感到快輪到我們了。當虞老師叫到我們小組時,我們的心跳加快了。但是,我們邁着自信的腳步,咚咚咚地走上去,心想我們一定能做好!

楊XX熟練的操縱着電腦,把我們做的PPT放映出來,這時,項琳她們開始簡單地介紹她們做的書。接下來,我們又把自己做的謎語書籤拿出來給大家猜猜,那些答對的人還有“豐厚”的獎勵------一塊透明的刻石和一塊鵝卵石。

我們盡心盡力地把這些PPT、手抄報等展示給大家看,得到了同學們的讚揚,也深受虞老師的讚賞。

我們得到了優。懸着的心終於放下來了。

這次成果展示會太好了!使我們對文字有了更深的瞭解。學會了怎樣區別錯別字。比如,漢字的演變有五個階段,分別是甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書和行書。甲骨文是商代用於記事刻在龜甲上的文字;金文,商、西周等時期銘文的總稱,是刻在青銅器上的銘文;小篆,通行於秦代,形體偏長,勻圓齊整;隸書,起源於東漢時期,是把小篆簡化過來,又把筆畫變直;草書,始於漢初,為書寫便捷而產生的一種文字;楷書,從魏晉開始流傳,字體架構嚴謹,端正整齊;行書,大約是從東漢末產生,是指楷書草化或草書楷化。再比如,繁體字和異體字在店名或廣告牌上是違規的。

這是本人小學五年級時寫的文章,來自於舊博客。所有真名已匿名化。
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